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Aspectos Históricos

En el año 2002 reunidos en el congreso territorial las comunidades y cabildos indígenas de Caldono, La Laguna, Pueblo Nuevo, Las Mercedes, La Aguada y Pioyá pertenecientes al Territorio Ancestral Sa'th Tama Kiwe, nor-oriente del departamento del Cauca – Colombia tomamos como decisión unificarnos en una sola institución educativa que agrupara los diferentes centros de educación preescolar, primaria, básica y media existentes al interior de estos seis resguardos.

Entre algunas situaciones que motivaron esta decisión se destacan: el fortalecimientos de la unidad de las seis comunidades, la consolidación de un solo proyecto educativo respetando las particularidades de cada comunidad, garantizar un mayor control del proceso educativo y el fortalecimiento cultural y del idioma propio de la cultura Nasa. Otro aspecto que motiva la constitución del INFIKUK obedece a que la educación en territorios indígenas estuvo históricamente bajo la tutela solamente de las instituciones del estado y la iglesia, lo cual ha tenido sus repercusiones Ya que la educación impartida no corresponde al contexto sociocultural de nuestro territorio. Ahora se trata de que nuestras comunidades puedan participar en la toma de decisiones sobre el Proyecto Educativo que queremos.

 
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